Planificación participativa: un programa con más de dos décadas en el organismo
Rol de AGN en el control estatal: Visita de estudiantes UBA
Estudiantes de la carrera de Abogacía de la Universidad de Buenos Aires participaron del Programa Universidad y Control en una charla a cargo de la Dra. Ana Salvatelli, responsable de la Oficina de Actuaciones Colegiadas.
11 de diciembre de 2024
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La visita de las y los estudiantes de la carrera de abogacía de la Universidad de Buenos Aires (UBA) se dio en el marco del Programa Universidad y Control, una iniciativa orientada a fomentar la cultura del control a través del vínculo con instituciones académicas y la práctica profesional.
La actividad central fue una charla a cargo de la Dra. Ana Salvatelli, responsable de la Oficina de Actuaciones Colegiadas de la AGN. La presentación abordó temas clave como las competencias específicas de la Auditoría, su alcance y la dinámica práctica de sus funciones. Los estudiantes también aprendieron sobre los diversos tipos de control existentes, con especial énfasis en el control ex post que realiza la AGN.
Se destacó que el dinamismo y la agilidad de las Entidades Fiscalizadoras Superiores (EFS) son esenciales para asegurar que los procesos de auditoría se mantengan relevantes y adaptados a la cambiante administración estatal. Este enfoque busca prevenir que los resultados de las auditorías pierdan vigencia o se tornen obsoletos.
La Dra. Salvatelli también resaltó la importancia de que futuros profesionales del derecho exploren diferentes áreas donde se puede ejercer la abogacía, como el ámbito estatal. Estas experiencias permiten a los estudiantes ampliar su visión sobre el ejercicio profesional y comprender las particularidades del trabajo de campo en el sector público.
La jornada concluyó con un llamado a continuar promoviendo este tipo de actividades que acercan a los futuros abogados a la realidad de las instituciones públicas.
El Programa Universidad y Control fomenta la cultura del control estatal y acerca a los estudiantes a la práctica profesional, combinando teoría y experiencia en un entorno de alto valor histórico y funcional.
